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核心素养一直是初中英语教学的重点,在习得语言之外,英语思维能力、自主学习能力、语言运用能力的提升和文化意识方面的滋养同等重要.本文旨在探讨核心素养视阈下如何引导学生探究主题意义,形成健康的情感态度和正确的价值观.
核心素养视阈下的初中英语阅读教学r——对于情感态度培养的几点思考
【摘 要】
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核心素养一直是初中英语教学的重点,在习得语言之外,英语思维能力、自主学习能力、语言运用能力的提升和文化意识方面的滋养同等重要.本文旨在探讨核心素养视阈下如何引导学
【机 构】
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江苏省昆山市花桥集善中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年35期
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