【摘 要】
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作为一门语言类课程,小学英语的主要教学内容无外乎"听、说、读、写"四个方面,由于英语是一门非母语的语言类科目,无论是在语言构成上还是在语法现象上,或者是语言文化上,都
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作为一门语言类课程,小学英语的主要教学内容无外乎"听、说、读、写"四个方面,由于英语是一门非母语的语言类科目,无论是在语言构成上还是在语法现象上,或者是语言文化上,都与我们的母语有着很大的差异,而这些差异的存在,也正是我们英语教学的重点和难点所在.小学阶段的英语教学内容相对简单,相比较需要掌握的几种能力,学生对于听、说、读的掌握情况较好,但对于写的能力掌握却并不理想,因此,笔者探究了小学英语写作教学的相关问题.
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