新课改背景下中学图书馆阅读推广策略探究

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阅读作为知识获取的一个有效途径,基于新课改这一背景下,全民阅读这一方式得到了全面推广,更加侧重于对学生综合阅读能力的培养,实现全面发展.而要想使学生的阅读能力得到强化,中学图书馆中各项阅读资源在这一期中发挥着关键作用,所以正是因为如此,必须要积极推广中学图书馆阅读,围绕着以学生为主体创新出更多新的阅读模式,以培养学生良好阅读习惯的养成.
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期刊
大历史观中蕴含着丰富、鲜活的德育资源,具有重要的德育价值.将大历史观融入德育教育过程中,有利于丰富德育的资源、开阔德育的视野;有利于解决德育与生活疏离,缺乏整体性和大局观等问题;有利于引导青少年拨开思想迷雾,主动探寻历史规律,树立正确的世界观、人生观和价值观,达到立德树人的教育效果.
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随着全球化程度的加深,各行各业对英语人才的需求激增,因此,教育领域越来越重视英语教学成果.初中英语在初中教育阶段拥有重要地位,学生在初中阶段的英语学习成果是其之后英语学习的重要基础.写作是语言交际以及输出的重要方式,在英语的学习过程中,写作是不可或缺的环节,同时也是提升学生对语言进行综合应用的有效方法.反思性教学的价值在于能够提高教师教学的效率,帮助学生进行反思学习,有利于增强教师的教学能力和丰富教师的教学经验,帮助学生养成反思的习惯以及提升其英语学习成绩.鉴于此,本文就反思性教学在初中英语写作教学中的应
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