激发学习兴趣 搞好高中物理教学

来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aquabluesky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向.在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用.一旦对学习产生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性.浓厚的兴趣是刻苦钻研、勇于攻关的强大动力.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”爱因斯坦说:“兴趣是最好的教师.”杨振宁博士也说过:“成功的真正秘诀是兴趣.”学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理.因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键.
其他文献
目的 探讨甲状腺腺叶切除术和甲状腺次全切除术术后并发症的情况。方法 对陕西省勉县中医院2010年2月~2013年1月收治的甲状腺手术患者临床治疗病例进行抽样,对200例甲状腺手
一、函数、导数、不等式综合在一起,解决单调性、最值等问题解决单调性问题转化为解含参数的一元二次不等式或高次不等式的问题;求解参数的取值范围问题转化为不等式的恒成立
美国著名教育家、课程理论专家泰勒曾说过:“学生的学习取决于他自己做了些什么,而不是教师做了什么.”一言指出教育的精髓所在,学海无涯,知识是永远传授不完的,也没有一个老师会永远陪在某个人左右,传授知识,教师所起到的作用更多地应该是教会学生如何自己开动脑筋.知识犹如一座神秘的宝藏,老师所做的是或许只是给你一幅地图,接下来的跋山涉水、披荆斩棘只能你自己去做.追寻与探索才是学习的真正乐趣.然而,古往今来,
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
根据“绿色”产品的特点,提出了其评价指标及评价方法,据此建立了“绿色”产品的评价系统,并简要说明了系统各组成模块的功能及其内容。
与生产型企业不同,商业银行是靠经营风险来获得收益的企业,而其追求盈利目标的前提是资金流动性和安全性得到保障,因此在对商业银行进行绩效评价时,必须要充分考虑其存在的风
语言表达受“语境”的制约。“语境”包括“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的句式、语言搭配和使用习惯等。“外部语境”指语言交际的情境条件,如说话的