【摘 要】
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中学生心智尚未完全发育成熟,又处在青春期,逆反心理较强,对中学生的管理难度很大。学生的成长有着自身的规律,教师和家长切忌对学生“爱之太恩,忧之太勤”。学校的管理对象
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中学生心智尚未完全发育成熟,又处在青春期,逆反心理较强,对中学生的管理难度很大。学生的成长有着自身的规律,教师和家长切忌对学生“爱之太恩,忧之太勤”。学校的管理对象是带有极强群体性的学生,学校管理者只有高度重视对学生的基础管理,着意维持学生规范的群体习惯,才能有效防控校园重大安全事故的发生,有效提升学校的管理水平。
The mental health of middle school students has not yet fully developed, but also in adolescence, strong sense of rebellion, the management of secondary school students is very difficult. Students have their own laws of growth, teachers and parents should not be on the students “love too graceful, worry too ground ”. School management object is extremely strong group of students, school administrators only attach great importance to the basic management of students, to maintain student norms group habits, in order to effectively prevent the occurrence of major campus accidents and effectively improve the management of the school Level.
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