【摘 要】
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每一位刚进入大学的大一新生对大学都有着美好的憧憬，如何利用学生的这一心理，成功在大学英语的第一节课就俘获学生的“芳心”，让他们爱上英语，爱上大学英语课堂，对英语产生浓厚的
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每一位刚进入大学的大一新生对大学都有着美好的憧憬，如何利用学生的这一心理，成功在大学英语的第一节课就俘获学生的“芳心”，让他们爱上英语，爱上大学英语课堂，对英语产生浓厚的学习兴趣，这是需要每位高校英语教师潜心钻研的。而PBL作为当前大学英语教育教学改革发展中的一种新的教学模式如果能在第一节课就合理的利用，必将使教学效果事半功倍。
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