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说课作为一种有效的教研活动在不同层次的学校广泛兴起。本文从课程定位、课程计划和教学方法等几个方面以说课形式阐述了《计算机网络》课程的教学,并从教学内容安排、实践环节安排和教学方法等方面对《计算机网络》课程进行了一系列的改革。教学实践证明,取得了良好的教学效果。
《计算机网络》课程“说课”探讨
【摘 要】
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说课作为一种有效的教研活动在不同层次的学校广泛兴起。本文从课程定位、课程计划和教学方法等几个方面以说课形式阐述了《计算机网络》课程的教学,并从教学内容安排、实践
【机 构】
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郑州大学信息管理系,
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2011年10期
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