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目前我国高校贫困生日益增加,同时国家助学解困力度也大大加强.贫困生认定工作中存在着缺乏统一认定标准、调查成本难以分摊、学生思想复杂多变等新问题.针对这些问题,本文提出了贫困生认定应以学校认定和生源地证明相结合,通过学生民主监督,结合学生自身情况,积极地开展工作,为和谐校园的创建打下良好基础.