【摘 要】
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马克思主义认为,人之所以成为人的根本基础,是人具有主观能动性,从事自觉的活动,能驾驭人自身的发展。高中学生正是自我人格塑造的关键时期。构建科学策略促进学生正确地认识
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马克思主义认为,人之所以成为人的根本基础,是人具有主观能动性,从事自觉的活动,能驾驭人自身的发展。高中学生正是自我人格塑造的关键时期。构建科学策略促进学生正确地认识、评价、激励和调控自我,同时促进学生自主进行自我判断、自我选择、自我参与、自我感悟,发展主动性、自觉性、进取心,发展自我意识(自我认识、自我体验、自我调控),不断完善自我,实现自我,超越自我,发展自我教育能力。
Marxism holds that the fundamental reason why people become human beings is that they have the initiative of subjective initiative, engage in conscious activities and can control their own development. High school students are the crucial period in shaping their own personality. Construct a scientific strategy to promote students to correctly understand, evaluate, motivate and regulate themselves, while promoting students to self-judgment, self-selection, self-participation, self-awareness, the development of initiative, self-awareness, entrepreneurial, self-awareness (self awareness, Self-experience, self-regulation), constantly improve themselves, self-realization, better ourselves and develop self-education ability.
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