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提高高三数学复习的效率要重视课堂中问题的设计,将问题设计成问题链的形式是一种有效的问题设计方式.问题链的设计也要遵循一定的原则和方法,在设计问题链时要兼顾教学内容和学生的认知水平,设计出的问题链应具有整合性、层次性、关联性和趣味性.
高三数学教学中问题链的设计策略
【摘 要】
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提高高三数学复习的效率要重视课堂中问题的设计,将问题设计成问题链的形式是一种有效的问题设计方式.问题链的设计也要遵循一定的原则和方法,在设计问题链时要兼顾教学内容
【机 构】
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江苏省连云港市赣马高级中学 江苏连云港 222100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年8期
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