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随着我国新一轮课程改革的广泛开展，关注点和热论点越发集中在突破传统教育模式，转型为现代新型教育模式，加快应试教育向素质教育转变的步伐。具体而言，表现为彻底改变传统的学生学习的方式，结合学生自身特点和发展需要培养学生自主学习能力。对于高中地理教学而言，学生自主学习能力的培养至关重要，它关乎学生学习效果和是否能够可持续发展进步，我们必须意识到自主学习能力培养的重要性，研究分析有效的自主学习能力培养方式，促进教育事业的突破和学生自身素质的提升。