【摘 要】
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现在的学生听力很差,他们只注重笔试能力的培养,对于听力毫不在意,殊不知,听力对于交流来讲是非常重要的。下面结合本人的教学实践谈一些基本培养方法。一、把好语言关我校学
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现在的学生听力很差,他们只注重笔试能力的培养,对于听力毫不在意,殊不知,听力对于交流来讲是非常重要的。下面结合本人的教学实践谈一些基本培养方法。一、把好语言关我校学生大多来自农村,他们的语言乡音较重,对辅音连缀、连读等音素辨别知之甚少。针对这种情况,着手纠正发音,训练学生的国际音标,让他们了解句子的语音语调等基本知识,这是培养听力的前提。
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