【摘 要】
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多年来,在我国的教育制度中,特别是九年义务教育,地理这门学科一直以来是基础学科中的一门,但是,这门学科却备受学生、家长、老师的冷落。以至于如今的中学生对地理知识知道
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多年来,在我国的教育制度中,特别是九年义务教育,地理这门学科一直以来是基础学科中的一门,但是,这门学科却备受学生、家长、老师的冷落。以至于如今的中学生对地理知识知道得是少之又少。但是,如今教育正处于改革,以前的“应试教育”正在向“素质教育”发展。所以,提高中学生的地理知识也是老师们在教学过程中一门较深的学问。
For many years, in China’s education system, especially the nine-year compulsory education and geography, this discipline has always been one of the basic disciplines. However, this discipline has been severely neglected by students, parents and teachers. So that today’s high school students know little about geographical knowledge. However, education is now undergoing reforms. Previously, “exam-oriented education” was being developed to “quality education”. Therefore, to improve the geographical knowledge of middle school students is also a teacher in the teaching process a deeper knowledge.
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