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学生综合思维能力的培养是高中数学课程教学的重要目标,在实际教学现状下,分析思维关注度远远超过了学生综合思维.本文以高中数学教学为探究载体,从两个方面探讨打破分析思维的局限,把握综合思维能力培养的具体措施,以飨读者.
基于高中数学综合思维能力培养的思考
【摘 要】
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学生综合思维能力的培养是高中数学课程教学的重要目标,在实际教学现状下,分析思维关注度远远超过了学生综合思维.本文以高中数学教学为探究载体,从两个方面探讨打破分析思维
【机 构】
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江苏省黄桥中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2017年6X期
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