【摘要】有效的交流是数学课堂教学的灵魂，也是提高课堂教学质量的有效办法之一。根据学生的心理特征以及数学学科特点，通过丰富交流对象，拓宽交流途径，在实践中灵活运用交流方法，并引导他们对自己及他人的交流过程做出评价，从而增强交流的有效性，提高交流能力。 【关键词】数学课堂有效交流运用引导 长期以来受升学率和传统教学模式的影响，小学数学课堂教学经常处于“师授生受”的状态。综观数学课堂，往往呈现出这几
目前，强夯法地基处理设计包括强夯法设计和强夯置换法设计，在进行具体方法设计前，应综合考虑场地地层条件和软弱层情况、上部荷载大小、对承载力和变形的要求、是一次处理到位还是预处理后还需做桩基等，选择合适的施工工艺。 1强夯法设计总体思路 强夯法地基处理可以有效消除沉降、提高地基承载力和均匀性、减小工后使用变形。因此强夯设计前应首先确定地基处理主要目的、用途，再结合各方面综合要求确定采用强夯还是强夯
摘要：“百年大计、质量第一”永远是建筑业永恒的主题。作为建筑工程管理人员应不断学习，总结工程管理经验，加强建筑施工现场科学的管理,确保建筑工程的质量。本文主要对建筑工程施工现场质量管理进行了简单探讨。 关键词：建筑工程；施工；质量管理 建筑工程施工现场质量管理是工程项目管理的核心内容,是确保建筑工程质量和安全的关键。在建筑工程的实施过程中，往往由于工程管理方面的失误，工程质量问题时有发生
在教育教学过程中，教师知识的传递、学生学习情况的反馈，师生之间的情感交流等，都必须依靠课堂语言。教师语言的表达方式和质量直接影响着学生知识的学习、技能的形成，教师语言的
摘要：齿轮齿条型施工升降机防坠安全器试验台利用安全器制停惯性飞轮来模拟实际吊笼制停过程，同时检测制动过程中制动力矩来判定安全器的制动能力是否合格。本文推导了安全器试验台惯性飞轮负载计算方法，结合实际坠落试验统计数据，计算了各种规格的安全器在确定减速比的试验台上对应飞轮惯量值。 关键词：施工升降机 防坠安全器 试验台 惯性负载 一、研究目的 齿轮齿条施工升降机是城市高层和超高层的各类建筑施
【摘要】许多学生从初中升入高中后，认为数学难学，觉得课本内容学习起来易理解，不吃力，但考试考不出好成绩，学生和家长都感到困惑不解，本文就如何学好高中数学谈谈自己的体会。 【关键词】高中数学学习观念思维逻辑 和初中数学相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，因为不少同学进入高中之后很不适应，特别是高一年级，进校后，代数里首先遇到的是理论性很强的函数，再加上立体几何，空间概念、空间想象能力又不可