地方本科院校社会工作专业协同育人探讨——以HZ学院为例

• 作 者: 柳春慈 王琳
• 机 构: 惠州学院政法学院
• 出 处: 高教学刊
• 发表日期: 2018年8期
• 关键词: HZ学院 社会工作专业 协同育人
• 基金项目: 广东省2016年度本科高校高等教育教学改革项目“地方院校社会工作专业实践教学政地学研合作模式研究”(编号:496);惠州学院高等教育教学研究与改革项目“惠州学院社会工作专业实践教学政地学研合作模式研究”(编号:JG2014038);广东省高等学校优秀青年教师人才项目“新型城镇化进程中农业转移人口城市融合研究”(编号:HZXY201402);广东省哲学社会科学学科共建项目“基于协同视角的基本公共

HZ学院，作为一所地方本科院校，自2013年开办社会工作专业以来，不断从育人主体、教学过程、实习实训基地等方面进行探索社会工作专业协同育人实践，取得了一定的效果。但是，也还存在一些问题：协同育人目标不明确、投入不够、成效无法达到理想状态。HZ学院社会工作专业协同育人体系的构建，有赖于做好以下几个方面的工作：一是明确协同育人目标；二是加大协同育人投入力度；三是改善协同育人方案。