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青年教师是高校科研队伍中最积极、最活跃的力量,是开展有效科学研究的骨干力量,但从科研绩效和能力的现实情况看,目前仍然存在诸多束缚青年教师发挥潜能的制约因素。为此,围绕青年教师有效科研能力提升展开现状与问题考察,分析了青年教师开展有效科学研究的主要制约因素及其原因,提出了促进青年教师科研能力提升的对策建议。