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本文通过对当前新课程下。物理课题研究现状的调查，阐述了引导学生自主提出研究问题的策略、基本原则和思路。
对物理课题研究中“提出问题”环节的思考
【摘 要】
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本文通过对当前新课程下。物理课题研究现状的调查，阐述了引导学生自主提出研究问题的策略、基本原则和思路。
【机 构】
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浙江萧山中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2009年2期
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