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我国目前资产评估人才的匮乏,表现为专业人员数量的严重不足,同时现有资产评估从业人员的业务素养还有待进一步提高。提高评估人员的业务素质及执业水平,发展资产评估教育事业已经成为影响我国资产评估业健康、持续发展的关键。文章从资产评估与管理专业学生培养目标、资产评估与管理专业学生能力结构指标体系等方面进行了深入的研究,并且对资产评估与管理专业学生能力结构提出了一些可行的思路。