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在日常学习生活中，我们发现不少学生在交际过程中，有时不能很好表达自己的思想或理解别人的情感，结果说出一些搞笑的Chinglish (中国式英语)来。怎样才能避免这种情况呢?
一、要了解西方国家的文化和风土人情。
强调了解中西文化差异及其不同表达方式，才能使我们的交际有效。 如：Jack is a green hand at doing this work.(杰克做这种工作没有经验)这里“green hand”意思是“生手”、“没有经验”，而不是“绿色的手”之意。我们都知道England是一个岛国，船是他们的重要交通工具，为保养船只，常用与海水一样的绿色油漆来漆船。一个不熟练的油漆工，工作时常会双手粘满油漆。当我们了解了这一背景，“green hand”之意就不言而喻。又如：Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there.(史密斯在这家公司起不了什么作用，因为他在那里是个小人物)“a small potato”是“小人物”之意，而非“小土豆”的意思。只有了解西方文化，才会理解这种修辞的意义。
二、要学会在适当语言环境中使用适当的语言
语言环境在很大程度上制约着用词。要注意在不同的语言环境中使用适合上下文的词，使思想连贯、内容完整。如：在西方，医生看到病人常问?“How do you feel”“What’s wrong”看到病人脸色不好，会说：“You look pale.”或问：“Do you sleep well”而不说：“How are you”(你好吗?)那是西方人见面时相互寒暄的用法，并不是真的询问别人的身体状况。
当看到“好”字，就十分自然联想起英语里的“good“或”well”，但我们更要研究其深层涵义，即在特定语境中“好”字的内涵和外延，如：Put on your coat before going out.(外出前，穿好外衣)________
Tom is a yes-person.(汤姆是个好好先生)
Oh，some one is injured.(不好，有人受伤了)
三、要学会判断交际时哪些语言形式可接受，哪些不可接受。
我们常会给对方提建议，提建议的目的是让别人接受我们的建议。当然，对方是否接受我们的建议取决于与对方关系和建议的可行性，但是要避免使用带有命令口气的词语和方式。如：“I order you(not)to do sth…
”，“You must/should…”等，而用婉转语气，恰当的语言都会在很大程度上影响对方接受建议与否。如：“Why don’t you…?”，“Why not do…?”，“You’d better….”“Do you think…?”等。
Why don’t you/Why not spend more money on books?(为什么不在书上多花些钱?)
You’d better do your homework all by yourself.(你最好独立完成作业)
Don’t you think smoking too much is harmful to your health? (难道你没有想过抽烟太多有害你的健康吗?)
四、要养成用英语来思维
英汉两种语言差异较大，用汉语思维模式来取代英语思维模式，往往会逐字理解、对释，这种一一对应的错误模式违反了英语表达规律。如：
(错)Today is very close.(今天天气很闷)
(正)It is very close today.英语语法中表示天气时间和距离，常用it做主语。又如：
(错)Sorry：I forget my dictionary at home.(对不起，我把字典忘在家里了) 。
(正)“I left my dictionary at home.”这是按照汉语的字面意思来表达，动词“forget”在表示“忘记带某物”时，不与地点状语连用。★
一、要了解西方国家的文化和风土人情。
强调了解中西文化差异及其不同表达方式，才能使我们的交际有效。 如：Jack is a green hand at doing this work.(杰克做这种工作没有经验)这里“green hand”意思是“生手”、“没有经验”，而不是“绿色的手”之意。我们都知道England是一个岛国，船是他们的重要交通工具，为保养船只，常用与海水一样的绿色油漆来漆船。一个不熟练的油漆工，工作时常会双手粘满油漆。当我们了解了这一背景，“green hand”之意就不言而喻。又如：Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there.(史密斯在这家公司起不了什么作用，因为他在那里是个小人物)“a small potato”是“小人物”之意，而非“小土豆”的意思。只有了解西方文化，才会理解这种修辞的意义。
二、要学会在适当语言环境中使用适当的语言
语言环境在很大程度上制约着用词。要注意在不同的语言环境中使用适合上下文的词，使思想连贯、内容完整。如：在西方，医生看到病人常问?“How do you feel”“What’s wrong”看到病人脸色不好，会说：“You look pale.”或问：“Do you sleep well”而不说：“How are you”(你好吗?)那是西方人见面时相互寒暄的用法，并不是真的询问别人的身体状况。
当看到“好”字，就十分自然联想起英语里的“good“或”well”，但我们更要研究其深层涵义，即在特定语境中“好”字的内涵和外延，如：Put on your coat before going out.(外出前，穿好外衣)________
Tom is a yes-person.(汤姆是个好好先生)
Oh，some one is injured.(不好，有人受伤了)
三、要学会判断交际时哪些语言形式可接受，哪些不可接受。
我们常会给对方提建议，提建议的目的是让别人接受我们的建议。当然，对方是否接受我们的建议取决于与对方关系和建议的可行性，但是要避免使用带有命令口气的词语和方式。如：“I order you(not)to do sth…
”，“You must/should…”等，而用婉转语气，恰当的语言都会在很大程度上影响对方接受建议与否。如：“Why don’t you…?”，“Why not do…?”，“You’d better….”“Do you think…?”等。
Why don’t you/Why not spend more money on books?(为什么不在书上多花些钱?)
You’d better do your homework all by yourself.(你最好独立完成作业)
Don’t you think smoking too much is harmful to your health? (难道你没有想过抽烟太多有害你的健康吗?)
四、要养成用英语来思维
英汉两种语言差异较大，用汉语思维模式来取代英语思维模式，往往会逐字理解、对释，这种一一对应的错误模式违反了英语表达规律。如：
(错)Today is very close.(今天天气很闷)
(正)It is very close today.英语语法中表示天气时间和距离，常用it做主语。又如：
(错)Sorry：I forget my dictionary at home.(对不起，我把字典忘在家里了) 。
(正)“I left my dictionary at home.”这是按照汉语的字面意思来表达，动词“forget”在表示“忘记带某物”时，不与地点状语连用。★