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开发和采用更为有效的教学方法，补充并促进创业教育的发展已经成为当前我国高等教育的一个重要课题。在分析了情景模拟教学的基本内涵和特征的基础上，剖析了创业理论的现状和创业教育的需求，并结合创业理论与实践的特点，提出了情景模拟教学在创业教育中的有效性。最后，提出了创业教育中实施情景模拟教学的几个关键步骤。