【摘 要】
：
数学推动了文明．辅助了科学，加之小学是学习的基础，如何策略地教学．传道功成，解惑果就，需长期研磨。下面笔者谈谈教学体会，期指正为感。一、培养学生喜欢数学的学习情感让学生喜欢数
论文部分内容阅读
数学推动了文明．辅助了科学，加之小学是学习的基础，如何策略地教学．传道功成，解惑果就，需长期研磨。下面笔者谈谈教学体会，期指正为感。一、培养学生喜欢数学的学习情感让学生喜欢数学的方法有很多．首先要构建良好的师生关系．让学生们喜欢数学老师．然后学生们才能够喜欢教师所教学的数学。在培养学生们自信心方面。教师对学生要勤加赞美。及时鼓励他们，调动他们学习的积极性．打消他们对学习数学的厌烦。二、善于提问在教学的时候．要明确数学学习任务。要想方设法引起学生对数学的思考．培养他们正确地认识数学的价值。每次在上新的课程时
其他文献
掌握思想教育,是学校思想政治教育的中心环节,这个中心要根据形势发展和学生思想实际,不断充实内容。当前,应对学生进行耻感、感恩、公德、苦难、审美、责任等六大教育。把学
新课程理念下高中思想政治课在每个单元之后都设计了一个综合探究课,这是一个新的亮点,一改旧的教学模式。倡导新的教学方式、新的学习方法,培养学生自主学习的能力,自主探究
通过对细长杆塑件的结构特征分析,设计出保证满足塑件成型和使用性能的同时提高产品的生产率的多型腔的注射模具。整套模具结构合理,动作可靠,制品脱模顺利,生产的塑件精度高
机械零件进行工艺规程编制过程中,在确定各工序定位方案时,如果读不懂零件图纸,不了解零件的结构工艺性,定位方案就不可能合理,或者造成定位误差超差,使工序加工表面的位置尺
构建了相适应的评价指标体系,运用层次分析与模糊评价相结合的综合评价方法建立了基本的评价模型,通过评价指标隶属度值和权重值计算,得出较为合理的定量化综合评价效果。
摘要：本文主要从灵活运用游戏理念、巧妙运用模拟实战、融入情境教学模式这三个方面对高校跆拳道“快乐体育”教学方法进行研究，教师要根据课堂的实际情况，选择合理的教学方法，促进学生的发展。 关键词：高校跆拳道；“快乐体育”；教学方法 跆拳道具有较强的对抗性，主要通过检验和竞赛等方式磨砺学生的意志，使其拥有坚忍不拔的品格和强壮的体魄。目前高校的跆拳道教学应结合多个方面制订教学理念和教学模式，将“快乐体
摘要：“快乐教育”主张给学生以爱，给学生以美，激发学生的兴趣，激发学生的创造精神。笔者从情感的交流、创设美的音乐环境、兴趣是“快乐学习”的重要因素和创造性对幼儿发展的重要性四个方面阐述了让学生在快乐中学习音乐。 关键词：学生 快乐 学习 音乐 随着新课程改革的逐步实行，小学音乐教学越来越受到人们的重视。掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何让学生在快乐中学习音乐却变得至关重要。正处于小学低年级
多媒体等现代化教学手段的广泛应用．为课堂教学带来了活力和效率，更为英语教学带来了生机。但随着时间的推移，很多教师对这些现代化的教学手段失去了当初的新鲜感．课堂上使用频率
21世纪是一个信息科技的世纪,网络信息的发展在潜移默化中改变着我们的生活方式。不可否认,网络以其巨大的信息量已渗透到社会的每一个角落,但对于校园这个敏感的区域,学生上