【摘 要】
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阅读区里,七八个孩子围在一起热烈地讨论着什么.只见小美指着一本书上的太阳图案说:“太阳升起来了……”圈圈说:“不是的,是太阳下山吧.”阿鹏说:“应该是白天,他们后来还放
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阅读区里,七八个孩子围在一起热烈地讨论着什么.只见小美指着一本书上的太阳图案说:“太阳升起来了……”圈圈说:“不是的,是太阳下山吧.”阿鹏说:“应该是白天,他们后来还放风筝了呢!”……原来孩子们正在阅读绘本《点点和多咪的信》,纷纷猜测多咪到底跟点点说了什么.看到孩子们对绘本这么感兴趣,我顺势坐下来和孩子们一起阅读,边读边引导他们根据图画大胆地猜测信的内容.随后几天,我发现有更多的孩子自主地去阅读这本书,还有孩子自发地模仿这本书的内容给同伴写信.
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