【摘 要】
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美国教育学家科勒涅斯有句名言:“语文的外延是创新。”道出了语文教学的真谛。可见,提高语文素质,创新非常重要。然而,当下学生语文课虽占有一定课时,但并未真正发挥其作用,
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美国教育学家科勒涅斯有句名言:“语文的外延是创新。”道出了语文教学的真谛。可见,提高语文素质,创新非常重要。然而,当下学生语文课虽占有一定课时,但并未真正发挥其作用,教学处于沉闷、低迷的状态,形成耗时低效的局面,存在着学生厌学、教师厌教的尴尬。
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