【摘 要】
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“四个一”操作模式是在教学基础和理论指导下建立起来的结构框架和活动程序。作为结构框架“四个一”教学模式从宏观上把握教学活动整体；作为活动程序，“四个一”教学模式则突
【机 构】
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830023,新疆乌鲁木齐市第八十一小学 新疆 乌鲁木齐
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“四个一”操作模式是在教学基础和理论指导下建立起来的结构框架和活动程序。作为结构框架“四个一”教学模式从宏观上把握教学活动整体；作为活动程序，“四个一”教学模式则突出了教学的有序性和可操作性。在乒乓球校本课程教学过程中依托“四个一”教学模式，从学习内容上、时间上、进度上更多地给与学生自主支配、判断、选择，把课堂留给学生，将乒乓球教学模式不断创新，实现知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观三维目标。
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