切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
人民民主专政学说的形成和发展浅识
人民民主专政学说的形成和发展浅识
来源 :商丘师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:everywherecsu
【摘 要】
:
<正> 人民民主专政学说,是毛泽东为代表的我党老一辈革命家,以马列主义为指南,经过长期的革命斗争实践,付出巨大代价,发现总结出来的政权建设学说;是无产阶级专政学说在半殖
【作 者】
:
李兴义
【出 处】
:
商丘师专学报(社会科学版)
【发表日期】
:
1985年2期
【关键词】
:
斗争实践
政权建设
打倒帝国主义
无产阶级领导
农民运动
半殖民地半封建
毛泽东选集
浅识
革命领导权
指导思想
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 人民民主专政学说,是毛泽东为代表的我党老一辈革命家,以马列主义为指南,经过长期的革命斗争实践,付出巨大代价,发现总结出来的政权建设学说;是无产阶级专政学说在半殖民地半封建中国的运用和发展;是我党新民主主义革命,社会主义革命和建设的指导思想理论的重
其他文献
我给《水浒》安个家
近年来,专题学习网站的出现使大量的电子媒体资源系统便捷地共享于网络,为学生提供了一个崭新的、广阔无比的学习空间。洛川学校的“《水浒》文化”专题学习网站经过较长时间的
期刊
《水浒》
学习网站
信息资源
课堂教学
给习爷爷的一封信
敬jìnɡ爱ài的de习xí爷yé爷ye: 您nín好hǎo! 我wǒ是shì重chónɡ庆qìnɡ市shì巫wū山shān县xiàn南nán峰fēnɡ小xiǎo学xué二èr年nián级jí七qī班bān的de吴wú习xí源yuán。我wǒ想xiǎnɡ 请qǐnɡ求qiú您nín再zài设shè定dìnɡ一yí个ɡè节jié日rì,名mínɡ字zi叫jiào万wàn萨sà节jié。“万wàn
期刊
爷爷
小学二年级
巫山县
重庆市
探究勾股定理
勾股定理是平面几何中的一个重要定理,它揭示了直角三角形三边之间的数量关系,是数形结合的典范,是解三角形的重要工具,在理论和实际应用上有着重要的地位。本节课我尝试了在网络
期刊
平面几何
勾股定理
自主学习
初中
数学教学
教学设计
合作意识
现代教育技术
妈妈的发型(节选)
《超萌小拍档》(6册)低幼美绘拼音版。书中讲述了古灵精怪的小女孩儿由由和Q萌逗趣的男孩儿小胖童真童趣的成长故事。适合小学低年级阅读。 河北少年儿童出版社2016年出版 各大书店、当当、京东、天猫均有销售。 作者:郝月梅,齐鲁师范学院教授。中国作家协会会员。 1981年始在《萌芽》《北京文学》《青年文学》等杂志发表文学作品,近年从事儿童文学创作。曾获中华优秀出版物奖、齐鲁文学奖、泰山文艺奖、
期刊
妈妈
发型
节选
头发
我家是动物园
我叫吴子彧,是位小男孩儿.我是只小兔子,大大的门牙,吃起萝卜来咔嚓咔嚓响.我喜欢穿白衣服,我还喜欢拼魔方,尤其喜欢打篮球,关键是姿势非常帅气.这是我爸爸,吴先生,其实呢…
期刊
动物园
储藏室
老鼠
虹口:“应用、评估、保障”构建教育信息化平台
上海市基础教育信息化工作(2004~2007)行动计划,其关键点在于全面有效地推动和深化“校校通”工程的应用。虹口区教育局在2002年底开通“校校通”工程之后,及时提出了“应用、评
期刊
基础教育信息化
工作计划
网络教学
评价体系
师资培训
中国物理学会师专力学理论力学研究会成立—秘书处设在商丘师专
中国物理学会师专力学理论力学研究会成立大会于1989年8月1日至5日在福建省崇安县召开。来自19个省、市、自治区的48位代表出席了这次会议,其中副教授24人、讲师22人、助教2
期刊
中国物理学会
理论力学
分会秘书长
教学研究
吕学
生主
首届理事会
崇安
日至
教育学院
大象和小老鼠
理明图意图意梳理:图上有谁?他们在干什么?发生了什么事?结果怎样?仔细观察向图前延伸:大象和小老鼠是什么关系?以前认识吗?如何相遇的?
期刊
初等教育
科学知识
阅读知识
课外阅读
亡羊补“窗”,为时未晚
美国斯坦福大学的心理学家曾经做过这样一项实验:他们将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境中,其中一辆摘去车牌,将引擎和车窗全部打开;另一辆则封闭如常,保持原样不动。实验
期刊
车窗
美国斯坦福大学
实验发现
心理学家
羊
停放
汽车
车牌
上海高中数学新教材——展现思维的形成过程
编排:参照知识的发现过程 传统教材编排以现成数学活动结果的方式呈现,这是“违反教学法的颠倒”,在一定程度上掩盖了数学创造思维活动的本质,束缚了学生的数学直觉和数学想象。
期刊
上海
高中
数学
教材编排
课程改革
创造性思维
思维形成过程
其他学术论文