【摘 要】
：
传统的教学方式是以学生作为学习的客体，是被动的接受知识。而新课程标准却对学生的学习方式作了重大变革，提倡将单纯的接受知识转变为自主性、合作性、探究性学习，主要是指在学
论文部分内容阅读
传统的教学方式是以学生作为学习的客体，是被动的接受知识。而新课程标准却对学生的学习方式作了重大变革，提倡将单纯的接受知识转变为自主性、合作性、探究性学习，主要是指在学习的过程中要具有探索研究的态度和倾向，从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，通过学生自主、独立发现问题，实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。
其他文献
<正> 自九十年代中期以来,南阳市农业生产适应国内国际市场需求结构的变化,及时调整农业生产的区域分布和品种结构,积极采取得力措施,加大资金投入力度,采取走出去,请进来的
急性有机磷农药中毒(AOPP)引起的一组以肌无力为突出表现的综合征,因其发病时间在急性胆碱能危象和迟发性周围神经病之间,被称为中间综合征(IMS),临床上并不少见.由于对IMS认
<正> 按照省政府办公厅(豫政办[2001]92号)文件,河南省第二次基本单位普查的范围扩大到个体经营单位。个体经营单位是指公民在法律允许范围内,依法经核准登记,从事工商等经营
传统的语文课堂教学模式使学生的学习主动性和创造性受到限制，造成语文教学的“高耗低效”。如何改变这种状况呢？
目的观察不同浓度的谷氨酸对PC12细胞的氧化损伤,探讨人参皂苷Rg1对谷氨酸兴奋性毒性的拮抗作用.方法用MTT法检测细胞活性及MDA、GSH、GSH-Px测定,检测谷氨酸对PC12细胞的损
一、深入开展教育质量年活动教育的竞争，归根到底是办学质量的竞争。因此，要讲求办学质量、注重学校声誉．增强以质量取胜、优胜劣汰的意识。为了促使各级教育行政部门和学校增强
<正> 中共中央在“十五”规划提出:到2010年我国经济总量在2000年的基础上再翻一番,总量达到2万亿美元。郑州市委、市政府也确定了“十五”期间和今后10年国民经济和社会发展
<正> 一、濮阳市农民收入现状 (一)2000年农民收入与支出现状及构成情况 据濮阳市650个农村住户抽样调查测算,2000年全市农民人均总收入2521.3元。其中工资性收入304.6元,占1
<正> 近年来,为进一步增加农民收入,促进农业经济发展,农业主产区积极进行了产业结构调整,并取得了一定的成效。为进一步了解农业产业结构调整的进展情况,我们进行了专题调查
<正> 为了加快全省小城镇的发展,河南省政府在2000年4月,决定选择117个重点镇在土地、税收、银行贷款和电力等方面给以优惠政策,在财政资金安排上给以适当倾斜,以加快建设发