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爱屋及乌以及兴趣是最好的老师，这些术语都可说明内驱力的重要性。小学数学学科是小学生学习数学的启蒙阶段，因此，通过多种教学手段引发小学生学习数学兴趣值得教师思考。
关于培养小学生学习数学兴趣的思考
【摘 要】
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爱屋及乌以及兴趣是最好的老师，这些术语都可说明内驱力的重要性。小学数学学科是小学生学习数学的启蒙阶段，因此，通过多种教学手段引发小学生学习数学兴趣值得教师思考。
【机 构】
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四川省成都高新区三岔湖小学 四川 成都 641418
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年14期
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