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【摘 要】
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气胸是因为气体进入人体胸膜腔而造成的积气状态，病因主要是肺部疾病后者外力造成的肺组织或者脏层胸膜破裂，导致气体进入胸膜腔。气胸主要有开放性气胸、闭合性气胸、张力性气胸等类型。因为疾病原因造成的肺组织破裂导致气胸，临床上称之为自发性气胸，男性青壮年的发病率较高，同时多见与患有慢性支气管炎、肺结核以及肺气肿的患者。气胸属于一种肺科急症，危害很大，如果治疗不及时就会危及生命。气胸病因及治疗 气胸的主要
【出 处】
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幸福家庭
【发表日期】
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2021年2期
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2016年11月16日，由江苏省镇江新区社会发展局承办，江苏省镇江市伯先中学和镇江新区实验小学协办的2016年长三角地区中小学体育特级教师教学研讨培训会在江苏省镇江市伯先中学举行，本届活动主题为：“基于学生发展核心素养的有效教学”。中国教育学会体育与卫生分会理事长杨贵仁、中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键博士、江苏省教学科学研究院王国强院长、北京教育学院体育与艺术学院院长陈雁飞教授、
肥胖不仅影响美观，它也是糖尿病、心脑血管疾病、高血压等多种嚴重疾病的诱发因素。肥胖与生理因素、心理因素、社会环境等息息相关，同时也是生活习惯常年积累的结果，平时不以为然的小习惯有可能是导致肥胖的元凶。那么，究竟有哪些因素会引起肥胖呢？引起肥胖的原因 1.遗传因素。医学研究表明，若父母一方肥胖，那么孩子肥胖的概率有40%～50%;若父母双方都肥胖，孩子肥胖的概率高达70%。人体内的一些肥胖基因是遗
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一、充分利用场地器材为学生练习密度和安全提供保障 一是体育教师要结合具体项目特征合理安排场地，确保场地的安全性和实用性，并且善于制作简易器材。本次室内体育课展示中，不同教材之间场地布置存在差异性。四大组是最为常见的场地布置，该布置简单易行。 例如，小学乒乓球正手平击发球教学活动展示中，授课教师合理地利用场地，设置器材也独具匠心，增强了教学效果，所用器材都是教师手工制作，用红色线缝在乒乓球的中上
家长往往对幼儿的說谎行为感到大惊失色，甚至愤怒不安。其实幼儿正处于心理发展的初级阶段，认知水平有限，说谎行为是成长过程中出现的正常现象。家长在教育时要发现幼儿说谎背后的原因，并进行正确引导，帮助幼儿减少说谎行为。 德国教育学家施鲁克教授说过：“孩子第一次有意义说假话是他成长过程的一个重大进步，孩子说谎是标志他有了想象力，用开创性的行为与周围环境在打交道。”从这个角度来说，幼儿的说谎行为是幼儿社会
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