【摘 要】
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高校学生社团由在校学生以共同的追求为基础而建立,具有明确的发展目标和计划,定期开展社团活动。依托开展社团活动,学生社团成为大学校园中最活跃的主体,是学生学习和生活之
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高校学生社团由在校学生以共同的追求为基础而建立,具有明确的发展目标和计划,定期开展社团活动。依托开展社团活动,学生社团成为大学校园中最活跃的主体,是学生学习和生活之外的有益补充。在高等院校中,高职院校开展的社团活动存在着学生参与度不高的问题,严重制约了学生社团发展和提高。本文借鉴现代学徒理论,以高职院校的学生社团为应用例,基于学生参与理论分析社团活动存在的问题,探索基于现代学徒理论的社团活动开展模式,研究提升社团活动的学生参与度的方法,从而提高学生社团发展水平。
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