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通过调查,分析了中学生概念学习能力的现状,提出了对数学概念教学的思考与教学策略.
关于中学数学概念学习能力的调查与对策
【摘 要】
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通过调查,分析了中学生概念学习能力的现状,提出了对数学概念教学的思考与教学策略.
【机 构】
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郴州师范高等专科学校数学系,龙山县里耶民族中学
【出 处】
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郴州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年2期
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