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核心问题引领 促使学生自主学习
摘 要：在小学数学教学过程中，教师要重视用问题引领课堂，以帮助学生进行自主学习探究，让学生思考如何运用数学知识解决问题。其中，数学教师应精心设计数学核心问题，通过典型问题激发学生的学习欲望，增强学生的自主学习意识。
关键词：问题引领;小学数学;自主学习
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）31-0022-02
引 言
“问题是数学的心脏”，问题也是引领学生进行数学学习的关键，找准引领学生进行数学学习的核心问题是教学设计的重中之重[1]。