【摘 要】
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近年来,多样性的文化涌入我国,冲击着高中生的价值观,高中思想政治学科应借助社会主义核心价值观的渗透,辅助学生健康成长.但当前高中思想政治课程社会主义核心价值观的渗透形式单一,难以引发学生共鸣,教学效果不如预期.对此,高中思想政治教师应当丰富自身专业素养,运用多种教学形式,增强社会主义核心价值观的渗透.
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近年来,多样性的文化涌入我国,冲击着高中生的价值观,高中思想政治学科应借助社会主义核心价值观的渗透,辅助学生健康成长.但当前高中思想政治课程社会主义核心价值观的渗透形式单一,难以引发学生共鸣,教学效果不如预期.对此,高中思想政治教师应当丰富自身专业素养,运用多种教学形式,增强社会主义核心价值观的渗透.
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