中学生课外阅读的误区及其指导方法

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnjhhzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新世纪,由应试教育向素质教育的转轨已是大势所趋,“学习的革命”浪潮正备受人们关注,知识经济时代给中学教育带来前所未有的挑战与机遇。当前“减负”后闲暇时间的利用和学习效率的提高已成为全社会关注的热门话题,为此语文教师应积极介入学生课外阅读这个领域,予以高度的重视,进行有效的启发诱导。一.应该正视学生课外阅读的误区 In the new century, the transition from exam-oriented education to quality-oriented education is the trend of the times. The wave of “revolution in learning” attracts people’s attention. The era of knowledge-based economy has brought unprecedented challenges and opportunities to secondary education. At present, the utilization of leisure time and the improvement of learning efficiency have become the hot topics in society. Therefore, Chinese teachers should actively intervene in the field of extracurricular reading, attach great importance to effective inspiration. One. Students should be confronted with the misunderstanding of extra-curricular reading
其他文献
课堂是学生获取知识和提高能力的主要渠道.优化英语课堂教学,提高课堂效率,让学生在有限的课堂时间高效地汲取知识、提升能力尤为重要.在总结自身教学经验的前提下,结合高中
期刊
钢琴作为一种感染力极强的音乐乐器,其演奏过程中所表现的忘我、思考和想象的空间是不受约束的,其艺术内容更是姿态万千、不可捉摸,有长时间内保持强烈情感的作用。
互动合作是学生基于英语语言交际性基础上的一种拓展延伸,是学生丰富自身理解感知的重要基础.不过,在合作中出现的按部就班和被动应付不在少数,特别是一些“合而乱作”的模式
期刊
新课标指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”因此,古诗词的教学不能仅仅停留在背诵、默写、应付考试的水平上,更不能以剖析诗词中某个名句的修辞、表现手法,完成古诗词的教学,而要让学生入情、入境,提高学生感受美、欣赏美的能力。学生对古诗词美的欣赏主要是建立在想象的基础上的,所以,语文教师在古诗词教学中应重视学生想象力的培养。  一.在诗歌的解读中应重视想象力  1、古诗词中
在钢琴启蒙教学中,视唱练耳能力的训练是基础,对钢琴练习者来讲具有重要地位。文章在对视唱练耳的定义与钢琴启蒙教学的特点,以及钢琴启蒙阶段教学中加强视唱练耳能力训练的意义
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出:“注重因材施教,关注学生的不同特点和个性差异,发展每一位学生的优势潜能.推进分层教学、走班制、学分制、
期刊
写好公文等应用文体要加强修养,练好基本功。首要的问题是要下功夫提高思想水平和政策水平;同时还要善于理论联系实际,调查研究;此外培养和提高分析综合材料的能力;最后还要
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
视唱练耳是一门音乐基础课,通过听与唱,训练学生的综合听觉能力.视唱不仅仅是单一的线性发声练习,而是结合眼耳鼻喉与心理认知等诸方面要素能施展的能力.这项能力的高下和音
英语课堂是学生运用英语进行表达交流和相互对话的舞台,是学生运用语技进行拓展延伸的重要途径.教师应给学生抱团学习机会,引导他们在主动融入相应的组织中获得更为丰富的感
期刊