【摘 要】
：
室温下,通过[(PPh3)2Cu(NO3)]与二硫化碳在甲醇和二氯甲烷混合溶剂中反应合成了铜(I)配合物[(PPh3)2Cu(S2COMe)],研究了配合物的物理化学性质和光谱性质,并经X-射线结构分析
【机 构】
：
南阳师范学院化学系,南阳师范学院化学系,南阳师范学院化学系,河南化学研究所,河南化学研究所,河南化学研究所 河南南阳473061,河南南阳473061,河南南阳473061,郑州450002,郑州45
论文部分内容阅读
室温下,通过[(PPh3)2Cu(NO3)]与二硫化碳在甲醇和二氯甲烷混合溶剂中反应合成了铜(I)配合物[(PPh3)2Cu(S2COMe)],研究了配合物的物理化学性质和光谱性质,并经X-射线结构分析确定了配合物的分子结构,中心铜离子分别与来自三苯基膦的两个P原子和S2COMe-阴离子中的2个硫原子形成四面体结构.配合物属正交晶系,空间群P212121,晶胞参数如下:a=0.951 3(2)nm,b=1.807 5(4)nm,c=1.996 8(3)nm;V=343.34(12)nm3,Z=4,F(000)=1 440,Dcalcd=1.345 g.cm3,μ=0.880 mm-1,R=0.048 7,Rw=0.093 5.
The copper (I) complex [(PPh3) 2Cu (S2COMe)] was synthesized by the reaction of [(PPh3) 2Cu (NO3)] and carbon disulfide in methanol and dichloromethane at room temperature. Nature and spectral properties of the complex. The molecular structure of the complex was confirmed by X-ray structural analysis. The central copper ion forms tetrahedral structure with two P atoms from triphenylphosphine and two sulfur atoms from S2COMe- anion, respectively. The complex belongs to the orthorhombic and space group P212121 with unit cell parameters of a = 0.951 3 (2) nm, b = 1.807 5 (4) nm, c = 1.996 8 nm3, Z = 4, F (000) = 1 440, Dcalcd = 1.345 g.cm3, μ = 0.880 mm-1, R = 0.048 7, Rw = 0.093 5.
其他文献
目前 ,突发性耳聋的治疗方法很多 ,但总体疗效仍不令人满意。我科于 1997年 5月～ 2 0 0 0年 2月对 6 2例患者采用脉络宁治疗 ,并与常规药物组比较 ,结果报道如下。1 临床资料
摘要：善于发现问题，提出问题，是一切发明创造的基础。“好问”是孩子的天性。我们在教学中须切实重视培养学生的问题意识，让学生在创新中学习，在学习中创新。有问必有思，有思必有果。因此，课堂教学要引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题，提出问题，解决问题，使学生敢问、想问、乐问、会问、好问，由此获得基础知识和基本技能。 关键词：课堂教学；提问；好问 课堂提问是一种常见的、
一年一度的“全省戏剧创作题材规划会”今天就要结束了。召开这样的会议,就是要在动员发动的基础上,从抓创作的组织和管理入手,强化宏观调控,以使我省的戏剧创作能在一个最佳
问起把《康熙大帝》的改编权赋予林鸿的缘由,该书作者二月河笑着说:“这说起来话长。”他向我们回忆,那是1990年,他初见林鸿时,林鸿还是个30岁的少妇,很清秀俊气,一身豪爽气
1996年在喧嚣中走过,计算机厂商,不管是国内的还是国外的,都纷纷于市场推广及促销中投入重兵,不断有新招奇式出台,使人目不暇接。所有一切不为别的,只是为了一个市场份额。
The effect of the ground granulated blast-furnace slag (GGBFS) addition, the modulus n ( mole ratio of SiO_2 to Na_2O) and the concentration of sodium silicate
光未然不仅是国内外著名的诗人、文学评论家,而且还是一位杰出的戏剧家。他三十年代登上文坛,就是从戏剧创作起步的。五十年代,作为戏剧界的领导人,参与过戏剧文艺政策的制
人们多认为,开中美百年文化交流先声者,是耶鲁的毕业生容闳,而未能意识到,1879年哈佛曾首聘中文教师戈鲲化先生,应可成为中美交流的另一序幕。1636年成立的哈佛大学是美国最
目的:观察Ⅱ期羟基磷灰石球眶内植入术的疗效,探讨Ⅱ期植入的手术方法.方法:对60例眼球摘除术后2周至35年的患者采用羟基磷灰石球行Ⅱ期眶内植入,并观察其疗效.结果:术后眼眶及眼睑外观满意度96.7%(58/60),义眼活动度增加,术后随访3～82个月(平均24.5个月),除2例(3.3%)术后早期球结膜裂开外,无一例感染、移位和脱出.结论:Ⅱ期羟基磷灰石球眶内植入疗效满意,与传统的眼眶植入体相比,