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<正> 长期以来,教学如何适应社会需要,一直受到人们关注,为了更好地使生物化学检验的教学适应临床检验科学技术的迅速发展,适应社会对临床检验人员的期望,并提高生物化学检验的教学质量,作者对上海市卫生学校检验专业的实习生进行了调查。1调查方法本文调查对象为上海市卫生学校检验专业63名实习生(实习分布在上海市12所市级、区级医院)。调