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本文首先总结了第二课堂活动的相关研究,然后分析了当前独立学院大学英语听说教学的现状,接着从学生、教师、学校三个方面提出了具体的第二课堂活动形式,最后总结了在实施过程中存在的问题,并提出了建议。
运用第二课堂活动提高独立学院大学英语听说教学的研究
【摘 要】
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本文首先总结了第二课堂活动的相关研究,然后分析了当前独立学院大学英语听说教学的现状,接着从学生、教师、学校三个方面提出了具体的第二课堂活动形式,最后总结了在实施过
【机 构】
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武汉学院外语系
【出 处】
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疯狂英语(理论版)
【发表日期】
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2017年04期
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