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【摘 要】
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目的探索CBL+PBL+RPT教学法应用于MBBS留学生神经病学见习教学的效果。方法以昆明医科大学2015级MBBS留学生为研究对象,试验组27人采用CBL+PBL+RPT教学法,对照组27人采用传统
【机 构】
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昆明医科大学第二附属医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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昆明医科大学2019年教研教改立项课题(2019-JY-Y-062)
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