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<正>良好的开端是成功的一半。导入设计得好,不仅可以激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,而且能够迅速拉近学生与教师、文本之间的距离,从而收到理想的
未成曲调先有情——小学语文课有效导入例谈
【摘 要】
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<正>良好的开端是成功的一半。导入设计得好,不仅可以激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,而且能够迅速拉近学生与教师、文本之间的距离,从而收到理想的
【机 构】
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浙江青田县温溪镇第二小学,
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年07期
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