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目的 观察老年大鼠学习记忆功能的改变并探讨其意义。方法 采用水迷宫试验进行训练试验和探索试验，检测空间参考学习和记忆能力。对老年组及青年组大鼠分别进行学习记忆及行为观察。结果 与青年组大鼠比较，老年组大鼠的水迷宫逃避潜伏期显著延长（P〈0．01），在平台95％中心区域占总路径的百分数明显降低（P〈0．05），第1次穿越平台所在位置的时间明显延长（P〈0．05）；可见平台实验中，老年组大鼠较青年组大鼠水迷宫逃避潜伏时明显延长（P〈0．05）。结论 老年大鼠空间参考学习和记忆能力明显减退，记忆维持能力降低。