“研学后教”理念下的小学语文作文教学策略

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研学后教是一种先进的教育理念,也是新课程改革当中大力倡导和需要在教学实践当中贯彻落实的重要教育思想,其根本目的在于促进学生学习方式的转变,锻炼学生的自主合作和探究能力,提高课堂教学效率与质量.研学后教理念下的小学语文作文教学在实践当中必须要明确学生的主体地位和教师的指导作用,充分做到先研学再教学,进而构建以学生为中心的语文作文课堂.下面将就如何在研学后教理念下开展小学语文作文教学进行探讨.
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