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闲暇生活是大学生活不可缺少的重要组成部分,关注大学生的闲暇生活及开展闲暇教育不仅是大学生发展的需要,也是社会发展的需要.本研究通过调查,对不同性别、年级、院系的大学生在闲暇时间、闲暇期望和感受、闲暇生活内容、闲暇生活的认识方面的差异性进行分析,并针对大学生闲暇生活现状及存在的问题,在观念、内容和实施方法上对高校开展大学生闲暇教育提出了建议.