论文部分内容阅读
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）05-000-01
摘 要 中学生篮球运动开展状况是否良好，不仅会影响到学生的身心健康，而且对篮球运动的发展也至关重要，本文从篮球师资、场地情况，总学体育课篮球教材安排情况，中学篮球课余训练情况，中学体育课篮球教材安排情况，中学生参加篮球活动情况，中学篮球课余训练情况，中学篮球竞赛和课外活动，影响中学生开展篮球活动等方面作了调查并分析，提出一些相应的对策和建议。
关键词 中学 篮球活动 现状
一、研究对象与方法
（一）研究对象
1.商丘市的梁园区、睢阳区、商丘新区的8所中学。
2.中学体育教师4名，及各区负责中学体育工作的专职教师和干部4名。
（二）研究方法
1.文献资料法：根据研究目的和内容的需要，通过互联网的部分引擎，利用中国知网、中国科学期刊网和商丘师范学院图书馆查阅相关资料，从理论上对本课题进行可行性论述，为本课题的研究提供理论依据。
2.访问调查法：走访部分商丘市各分区教育部门分管中学体育工作的专职干部，领导和学校篮球工作者。
二、结果分析
从表1的调查结果看，179位体育教师中，从事篮球教学的只有19位;在36所中学中，从事篮球教学的教师均数为0.528位。从篮球场地设施情况看，3个区中学中共有79片场地，每个中学平均片场地（约2.19片场地）。这3个区的中学从事篮球教学的教师大约要2所中学采用一位，而从事篮球训练有经验的教师就更少了，这显然有较大差距。这就使相当部分中学的篮球活动（包括训练）开展不起来，原因是篮球专业师资缺乏。
由于上述的篮球专业师资力量教弱和部分学校的场地（篮球场）缺乏，因而造成篮球活动开展的困难。
三、影响中学开展篮球运动的因素
影响中学开展篮球运动的因素主要有：学生学习的任务重，抽不出时间（70.1%）;学校领导不支持（42.8%）;家长不支持（42.8%）;学生不喜好（7.1%）;体育经费少（57%）;教师的积极性不高（14.2%）;篮球场地、设备、器材不足（28.5%）。
梁园区、睢阳区负责中学体育工作的干部认为：诸多影响开展活动的因素，首推目前学生学习负担太重，补课太多，学生挤不出时间参加活动，特别是初三、高三这两个年级更为紧张。梁园区老师还认为：由于各个学校应试愈加厉害，家长也是变本加厉请家教补课，根本不让自己的子女参加篮球活动。而商丘新区老师认为主要是场地困难，只要有场地设备，用些经费问题不大。
四、今后开展篮球活动的对策
（一）提高认识，更新观念，处理好学习与参加篮球活动的关系。
（二）从中学的学校领导、班主任、体育教师和学生本人，要认识到参加篮球或其它体育活动可以促进学生智力开展，提高文化学习成绩，要合理安排好时间，做到互相促进，共同提高。这其中，关键在于中学领导的重视。
（三）充分调动中学体育老师的积极性，解决开展篮球活动中的困难，发挥其组织和指导作用，举办开展篮球活动所需的各种骨干（如组织竞赛、篮球裁判、篮球指导员等）的培训班，从业务上保证开展篮球活动的需要。
（四）加强中学场馆建设和器材配置。
（五）加强师资培养，提高体育教师的自身素质。
（六）各区、县发展传统或重点的篮球学校，由市、区、县有关部门给予各方面支持。可以走体（与体校）教结合的途径，开展正规篮球训练，大力培养篮球优秀人才。
参考文献：
[1] 冯于安，陈招燕.试析我国高校“高水平”篮球队的现状与前景[J].中国体育科学报.1996.32（12）：53-54.
[2] 徐时奎，王纯琛.关于浙江省农村开展篮球运动情况的调研[J].浙江体育科学.1997.19（3）：58-61.
[3] 陆玉林.江苏省经济欠发达地区中学体育教学现状的调查与分析[J].南京体育學院报.2001.15（4）：16-18.
[4]、王必琪，李凯等.山东省中小学学校体育现状与发展对策研究[J].山东体育学院报.2001.17（49）：60-64.
摘 要 中学生篮球运动开展状况是否良好，不仅会影响到学生的身心健康，而且对篮球运动的发展也至关重要，本文从篮球师资、场地情况，总学体育课篮球教材安排情况，中学篮球课余训练情况，中学体育课篮球教材安排情况，中学生参加篮球活动情况，中学篮球课余训练情况，中学篮球竞赛和课外活动，影响中学生开展篮球活动等方面作了调查并分析，提出一些相应的对策和建议。
关键词 中学 篮球活动 现状
一、研究对象与方法
（一）研究对象
1.商丘市的梁园区、睢阳区、商丘新区的8所中学。
2.中学体育教师4名，及各区负责中学体育工作的专职教师和干部4名。
（二）研究方法
1.文献资料法：根据研究目的和内容的需要，通过互联网的部分引擎，利用中国知网、中国科学期刊网和商丘师范学院图书馆查阅相关资料，从理论上对本课题进行可行性论述，为本课题的研究提供理论依据。
2.访问调查法：走访部分商丘市各分区教育部门分管中学体育工作的专职干部，领导和学校篮球工作者。
二、结果分析
从表1的调查结果看，179位体育教师中，从事篮球教学的只有19位;在36所中学中，从事篮球教学的教师均数为0.528位。从篮球场地设施情况看，3个区中学中共有79片场地，每个中学平均片场地（约2.19片场地）。这3个区的中学从事篮球教学的教师大约要2所中学采用一位，而从事篮球训练有经验的教师就更少了，这显然有较大差距。这就使相当部分中学的篮球活动（包括训练）开展不起来，原因是篮球专业师资缺乏。
由于上述的篮球专业师资力量教弱和部分学校的场地（篮球场）缺乏，因而造成篮球活动开展的困难。
三、影响中学开展篮球运动的因素
影响中学开展篮球运动的因素主要有：学生学习的任务重，抽不出时间（70.1%）;学校领导不支持（42.8%）;家长不支持（42.8%）;学生不喜好（7.1%）;体育经费少（57%）;教师的积极性不高（14.2%）;篮球场地、设备、器材不足（28.5%）。
梁园区、睢阳区负责中学体育工作的干部认为：诸多影响开展活动的因素，首推目前学生学习负担太重，补课太多，学生挤不出时间参加活动，特别是初三、高三这两个年级更为紧张。梁园区老师还认为：由于各个学校应试愈加厉害，家长也是变本加厉请家教补课，根本不让自己的子女参加篮球活动。而商丘新区老师认为主要是场地困难，只要有场地设备，用些经费问题不大。
四、今后开展篮球活动的对策
（一）提高认识，更新观念，处理好学习与参加篮球活动的关系。
（二）从中学的学校领导、班主任、体育教师和学生本人，要认识到参加篮球或其它体育活动可以促进学生智力开展，提高文化学习成绩，要合理安排好时间，做到互相促进，共同提高。这其中，关键在于中学领导的重视。
（三）充分调动中学体育老师的积极性，解决开展篮球活动中的困难，发挥其组织和指导作用，举办开展篮球活动所需的各种骨干（如组织竞赛、篮球裁判、篮球指导员等）的培训班，从业务上保证开展篮球活动的需要。
（四）加强中学场馆建设和器材配置。
（五）加强师资培养，提高体育教师的自身素质。
（六）各区、县发展传统或重点的篮球学校，由市、区、县有关部门给予各方面支持。可以走体（与体校）教结合的途径，开展正规篮球训练，大力培养篮球优秀人才。
参考文献：
[1] 冯于安，陈招燕.试析我国高校“高水平”篮球队的现状与前景[J].中国体育科学报.1996.32（12）：53-54.
[2] 徐时奎，王纯琛.关于浙江省农村开展篮球运动情况的调研[J].浙江体育科学.1997.19（3）：58-61.
[3] 陆玉林.江苏省经济欠发达地区中学体育教学现状的调查与分析[J].南京体育學院报.2001.15（4）：16-18.
[4]、王必琪，李凯等.山东省中小学学校体育现状与发展对策研究[J].山东体育学院报.2001.17（49）：60-64.