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随着总结性评估的结束。开放教育已经成为广播电视大学的一种常规办学形式。如何适应时代发展需求，打造理想中的开放大学。实现真正意义上的开放，已是摆在我们面前的一个新的发展问题。本文作者从工作实践出发，结合相关理论，提出了理想中的开放大学应是建立在“终身教育”和“以学生为中心”的理念之上的Super learning market（学习超市），并以此提出了开放教育应转向非学历教育发展，为建设学习型社会做出新的贡献。