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为提高小学数学教学效率,文章首先明确了小学数学有效教学的重要性,随后对新课程背景下小学教学策略进行了探究,即立足有效的课堂设计;尊重学生主体地位,培养学生自学理念;强化师生互动,营造积极的教学氛围;利用多元化教学方法,促进学生综合发展。
新课程背景下小学数学有效教学策略探究
【摘 要】
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为提高小学数学教学效率,文章首先明确了小学数学有效教学的重要性,随后对新课程背景下小学教学策略进行了探究,即立足有效的课堂设计;尊重学生主体地位,培养学生自学理念;强
【机 构】
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山东省胶州市铺集镇铺集小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年18期
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