创意教学在儿童国画教学中的应用

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tzflz108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国画是中华美术文化的历史瑰宝,在世界美术史上独树一帜,颇具特色,在小学美术教育中,国画教学不仅能提升小学生综合文化素养,还能促进小学生德育、智育、美育的全面发展.在国画教学里,如果仅仅停留在解读作品层面上,很难提升学生高阶思维.应该适当融入更多创意元素,让学生在美术课堂上不仅可以学习美术基础知识、技能,还能培养学生热爱中国画,能主动传承中华优秀传统文化.
其他文献
会议
民间艺术作为我国古老而悠久的艺术文化,也是我国一代又一代劳动人民生活与智慧的结晶.小学美术教学中融入民间艺术能够让学生切实地感受到民间艺术的深厚魅力.本文重点探讨
1.发芽皿发芽:在发芽皿(或盆子)内垫4层纱布或2层滤纸,加适量的清水后,将一定数量(一般100~200粒)的种子排在纱布上,种子与种子之间保持同等距离,不使其接触。然后加盖放在适
会议
会议
随着新课改的推进和改革,我国越来越重视小学生们素质教育的培养.而小学体育教学是培养学生们素质教育非常重要的组成部分,对学生们的学习和成长都有很重要的作用,所以在小学
会议
作者于1977年4月~1978年11月在地甲病流行地区进行了碘瓶防治地甲病的观察。碘瓶的制备:将青、链霉素空瓶和石子(供沉降用)洗净、烘干。瓶中分别装入1.0克或2.0克纯碘和2.0~4.
美国防蚊协会(American Mosquito Con-trol Association,简称AMOA)第38届年会4月22日在美国加州的萨克拉门托(Sacra-mento)闭幕。AMCA是美国全国性的学术团体,成立于1935年,
多年来,我们对公路桥梁没有按公路养护技术规范的要求进行养护和维修,也不经常进行检查,因而,未能及时发现问题采取措施处理,使不少公路桥梁造成了严重的损坏,影响了行车的安全。提