【摘 要】
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在很多情况下,语言教学和学习倾向集中在句子水平上.本文作者从多年的外语教学经验中发现组词成句,组句成段和组段成篇是大学生英语写作中的一个非常严重的问题.这不仅是由于
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在很多情况下,语言教学和学习倾向集中在句子水平上.本文作者从多年的外语教学经验中发现组词成句,组句成段和组段成篇是大学生英语写作中的一个非常严重的问题.这不仅是由于忽视语法规则的原因,更为重要的是衔接和连贯的技巧问题.本篇文章在介绍语篇理论的基础上,对<二十一世纪大学英语>中的课文进行了语篇分析,旨在向英语学习者灌输真正的语篇是如何组织起来的,并且如何将该理论应用到实际的写作中去.
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