BOPPPS模式在计算机专业实践教学中的应用

• 作 者: 闫海英 应文豪 钱振江 严卫
• 机 构: 常熟理工学院计算机科学与工程学院
• 出 处: 计算机时代
• 发表日期: 2020年5期
• 关键词: 应用型本科院校 计算机网络基础 教学模式 实践教学 教学质量 applied undergraduate collegesFundamentals of Com
• 基金项目: 教育部人文社科项目(18YJCZH229),江苏省教育科学十三五规划项目重点资助课题(X-a/2018/08),江苏省教育科学“十三五”规划课题(B-b/2016/01/34),教育部产学合作协同育人项目(201901032007),常熟理工学院2018年高等教育研究项目资助(GJ1809),常熟理工学院2018年校级教改项目(常理工教[2019]7号),常熟理工学院“课程思政”示范课程项目(JX

从培养学生动手实践能力出发,在分析应用型本科院校学生特点的基础上,以常熟理工学院"计算机网络基础"课程实践教学为例,指出当前教学模式的现状及存在的问题,阐释了对其进行改革的必要性,并给出了具体的改革思路和实施方法。改革后的实践教学模式,强调学生的深度参与,促进课堂教学向课堂学习转变,对提高计算机专业实践教学质量具有一定的借鉴意义。