文化碰撞,成就《空山》

来源 :青年与社会:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:trulyliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当一种文化遇见另一种文化,自然免不了一番碰撞,阿来的《空山》正是对一段文化相互碰撞历史的书写。新鲜事物的到来是物质文化影响的表现,而物质文化与精神文化常常是并驾齐驱的。外来汉人的闯入,与其说是汉藏两族相往来,不如说是汉藏两种文化相碰撞。用笔记事物,用眼看风云变幻;扰心细无声,随风潜入夜;山若不空,他者自来,三方面构成了机村的起起落落。文化碰撞,受伤的只会是比较弱势的一方,而获胜的一方则在人们迎拒的复杂心情中长久发展。
其他文献
哺乳母猪料采食和哺乳仔猪料采食对仔猪个体和窝性能的影响见表4、5。哺乳母猪料采食水平对窝断奶数(P〈0.93)和断奶前死亡率(P〈0.76)无影响。自由采食组母猪提高了仔猪窝总增重(P
摘 要:当前,新课程改革提出的教学理念对小学教学影响颇深。在小学数学教学中,启发式教学作为最常用的教学方法之一,应当以新课改的思想作为指导。提出了小学数学教学中实行启发式教学是必要的,指出了启发式教学重视教师的指导作用,正确利用学生优势,倡导发散思维,重视学生特点,重点在于精准点拨等特点。  关键词:新课改;小学数学;启发式教学  一、新课改背景下小学数学启发式教学模式的特点  1.小学数学启发式
为直观描述围堰运行期导流风险率函数,准确进行施工导流风险评估,利用洪峰和洪量联合分布,以熵最大为原则推求最高水位分布密度函数,结合导流建筑物泄流不确定性,随机模拟堰
介绍钢试验台座的构造、受力情况、设计荷载及所用钢材的规格。
文章通过对方言例句的归纳总结,对安徽金寨北部方言区的方言字“咪”进行了语法分析,对其在不同的用法中进行了定性(词性)。“唻”在金寨方言口语中使用比较频繁,并且用法有和现代
<正> 我国现行《普通混凝土配合比设计技术规程(JGJ/T55-96)》和国际上通用的普通混凝土配合比设计的计算方法基本相同,均以鲍罗米公式为基础。我国各省市地区所使用的只是对
每个初中生的存在都是独一无二的,因此,这就注定了他们在感受美和欣赏美等方面各不相同。一般来说,初中生的审美素质主要取决于他们的家庭教育和自身天赋。在初中教学中,美术
一、FOB与CIF的涵义(一)FOB(离岸价)FOB是英文Freeonbroad的开头字母缩写,意思是船上交货(指定装运港)。即指货物在指定的装运港越过船舷,卖方即完成交货。此时,从该点起货物灭失或毁
近年来,随着现代人们生活节奏的不断加快,审美观念的不断改变,人们对消费事物的艺术价值要求也在不断提高,以人为本的现代设计理念,更能迎合现代人的消费观念,获得更好的设计作品营