论文部分内容阅读
随着计算机的普及与发展,越来越多的学校开始利用多媒体进行辅助教学.计算机辅助教学显示出巨大的优越性,同时也暴露出一些问题.我们在教学中应用多媒体技术时应当注意扬长避短,使我们的课件更好的服务于教学实践.
关于计算机辅助数学教学的探索
【摘 要】
：
随着计算机的普及与发展,越来越多的学校开始利用多媒体进行辅助教学.计算机辅助教学显示出巨大的优越性,同时也暴露出一些问题.我们在教学中应用多媒体技术时应当注意扬长避
【机 构】
：
天津农学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2005年7期
其他文献
目的：确定基质金属蛋白酶14（MMP-14）类血红素结构域（HPX14）特异活性位点,虚拟筛选获得能与HPX14特异结合的短肽。方法：用metaPocket预测HPX14的活性口袋,多序列比对分析活性口袋的
本文阐述了在财务管理教学中采用案例教学的必要性和实施过程,说明案例教学不仅可以增强学生对财务管理理论的理解和掌握,还能培养学生的实际工作能力.
从医疗救助的理论与实践基础入手，从举办主体、救助对象、救助对象资格认定、管理模式、资金筹集渠道、费用支付方式诸角度论述了发展与我国国情相适应的医疗救助制度，指出发展
目的以江苏省铜山县农村居民为研究时象，了解该地区农村居民高血压病诊断以后惠者的行为变化情况。方法整群随机抽取35岁以上人群20364人为样本，使用Logistic回归方法分析确诊
本文利用神经网络方法建立教学质量评估系统的数学模型,采用各评价指标作为其输入,教学效果作为输出,基于最小二乘思想,采用梯度搜索技术,以期使网络的实际输出值与期望输出
本文通过对发展性评价与传统教育评价的对比,着重论述了实施发展性评价应注意的问题,并以成长记录袋为例说明了发展性评价在计算机教学中的应用.
在高职院校教学过程中,多媒体辅助教学的优势不断得到体现和发挥,虽然在一定程度上促进了高职教育的发展,但在运用过程中却存在诸多误区.
现代教育理念要求"以学生为主体,以能力发展为主",培养学生的创新精神和实践能力.研究性学习作为一种优于传统教学方式的手段和方法被提出来,它强调以学生的自主性、探究性为
操作技能的培养是中等职业教育教学中最重要的环节,提高职校生操作技能是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标,本文试图通过对操作技能定义、特点和形成过程的分析,提